2014年11月1日 星期六

開心!開心!咱的愛徒們又獲獎了!

開心!開心!咱的愛徒們又獲獎了!
(灑花~~~轉圈圈~~~手足舞蹈ing~~~)
曾經的付出與努力,在孩子們的身上看得見,好傲嬌哦!(挺胸~~)


新北市中和國民小學103學年度語文競賽(四年級)
項目
名次
得獎學生
國語演說
第一名
408喻筱喬
第二名
418資子平
第三名
405 
第四名
406林姿婷
第五名
402徐千涵
第六名
413鄭雨涵
國語朗讀
第一名
405譚朝元
第二名
418 
第三名
413曾衡謙
第四名
407黃筠捷
第五名
419賴玟聿
第六名
408魏至翎
閩南語演說

第一名
414林峻弘
第二名
413廖郁軒
第三名
406黃彥哲
第四名
415周芊瑜
第五名
418鐘郁婷
第六名
404蔡典容
客語朗讀
第一名
407郭庭瑊
第二名
408鍾昌佑
第三名
416何子翎
寫字
第一名
416吳秉均
第一名
409楊傑凱
第三名
415吳丞恩
第四名
414李佳容
第五名
405范家齊
第六名
420 
字音字形
第一名
418劉宸瑋
第二名
414趙家樂
第三名
407林承濬
第四名
402陳彥潔
第四名
410張榕瑄
第六名
411陳慶銘
作文
第一名
413陳柏升
第二名
411陳慶銘
第三名
414李恬瑩
第四名
420卓昕渟
第五名
408陳柏元
第六名
418張睿宇


2014年2月6日 星期四

將進酒--吟唱 + 心情小記 + 演唱者簡介

    最早聽到這首〈將進酒〉的吟唱,是在丁老師的課堂上。老師與大家分享了幾個 ppt 的檔,都相當精采,只是當下,我沒敢向老師要求複製存檔,又因上下課大家都是來去匆匆,要趕著搭公車回家,也就做罷。
    回來以後,興沖沖地上網找了好一陣子,果真找到了相同的檔,真是教人開心。除了寄給好友分享以外,也曾播放給208班的孩子們聽。
    想不到班上的那顆頑皮蛋,竟愛上了這首吟唱,三不五時地就掛在嘴巴上哼,雖不成調,但知道他是喜歡的。
    一直想把該 ppt 檔放在部落格裡,可惜我不會轉檔放上來,心中總有些遺憾。偶然發現 youtube 的這個檔,雖不盡相同,吟唱者卻是同一位,趁著空閒把此檔放上來與大家分享,也了卻自己一份惦記。




演唱者:關棟天
關棟天,原名關懷,中國國家一級演員。原籍杭州,生於武漢。父親關正明是武漢京劇團著名老生演員,母親李薔華著名的程派京劇演員。

關棟天自幼酷愛京劇,天賦極佳,後隨父學藝。其演唱風格受父親影響較深,又從余(叔岩)派、楊(寶森)派等前輩藝術家的聲腔中汲取了營養,音色寬亮醇厚,行腔飄逸流暢,吐字清晰,演唱激情飽滿,酣暢淋漓,極富藝術感染力,被譽為京劇界的「男高音」。

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以下圖檔取自 Youtube〈將進酒〉台山話朗讀
 將進酒--台山話朗讀


下圖是從原來的 ppt 檔摘下來,供大家欣賞。
(不知作者是誰,也不知有否侵權。三條線ing~~~)

2014年2月4日 星期二

與有榮焉--分享208孩子們的榮耀102.(上學期)

    一學期過去、年假過去,轉眼就要開學了,只因答應孩子們要幫他們把得獎獎狀貼上網,再忙也得完成這件事,才能給孩子們一個交代。
    在孩子們升上三年級,就是在開學初,最先面對的挑戰,即是要選拔參加語文競賽的選手。孩子們在早一、二年級時,就合力充實語文能力,並培養為自己爭取機會的勇氣,所以這次的參賽者,有許多都是我之前班級的學生,當然其中不免有滄海遺珠,但仍期待他有自己展現的空間。
    宜倫已轉學到永平國小去,媽咪還是把獎狀掃描寄來給我;雅文已升上五年級,也拿獎狀來與祥琇老師分享;豐毓也來報喜,得了五年級朗讀比賽第六名。當孩子們拿著獎狀或來報喜,與我分享快樂,真是一件令人開心的事。















2014年2月3日 星期一

把喜歡的事做到最好 / 作者:徐重仁2012/11/27 (轉自天下雜誌部落格)

把喜歡的事做到最好 / 作者:徐重仁2012/11/27
年輕人常常對未來感到徬徨。
其實,找到興趣就是找到方向。
現在的新生代,基本上,聰明才智都比我們以前好。因為他們接收到的事物、訊息,都比較多元。這是他們的特質。
只是,年輕人有時會不知道自己要做什麼、方向是什麼。
昨天,我遇到一位名醫,他的孩子對自己的人生目標很清楚:他想當飛機駕駛。
他按著爸爸的意思念醫學院、考到醫師執照,但還是堅持要往機師的方向走。飛機駕駛的海外訓練費用很貴,要一百萬台幣。他為了存錢,做很多苦工,如開大卡車等。
現在,他在美國受訓。他買了架二手小型飛機,受訓時就租給別人用。後來,又把這架飛機轉手賣掉。
他的人生規劃是:開始的時候比較辛苦,要自己開飛機。但慢慢的,就要經營成一家飛機公司。這家飛機公司,會以提供緊急、醫療服務為核心目標市場。
他很年輕,才三十出頭,就有這樣的想法。所以,不是所有的年輕人都是草莓族。
像他,本身就知道自己想做什麼。但大部份的人,大概都是比較懵懵懂懂的。
諾貝爾獎不是誰都能得
這時,就要去找出自己的興趣。跨出去搜尋方向。
我常鼓勵學生說,要掌握你的黃金期。學生時代,是最黃金的時代。
第一,至少把語言學得很好。因為有外語能力,你就可以掌握世界脈動或情報。
充實語文之外,還要想你的興趣是什麼?
我有個朋友的小孩,念的是中文系。到美國念書,還是念中文系。很多人說,到國外要讀英文系,但他很執著。如今時來運轉,中文變得很紅。現在,西點軍校的學生要口試中文,就是透過視訊,讓他評分。
對你所愛的,要很堅持。成就不在事情的大小。不是要立志有一天突然變成CEO大老闆,而是在於把喜歡的事情做到最好。
成功的方式有很多種。發明家、天才,那很少很少。諾貝爾獎金也不是每個人都能得到。如果你不是發明家的話,可以想,我要怎樣去做好自己領域的事,怎樣去學習別人成功的榜樣。
創新 不是無中生有
我三十幾年的職場生涯,都是一直在學習。「日本有7-Eleven,為什麼台灣沒有?」「為什麼美國有星巴克,台灣沒有?」這都是學習來的,不是我獨創的,但你可以提昇、本土化。這也是一種創新。創新,不是無中生有。
所以,年輕人不要把自己的目標訂得遙不可及。如以外語能力為例,先訂下要考到的托福級分。從這個小目標開始,然後再慢慢提升。
不要把自己的目標想得太高,否則一下子做不到,就會很辛苦。
我在大學時,都是接觸自己喜歡、有興趣的事物,這樣就會比較開心。

高中進入大學後,生活比較寬鬆、自由。我那時常思考,自己要什麼?
我經常閱讀一些課外書籍。大一時,我就看了亞當史密斯的《國富論》,還有索尼創辦人盛田昭夫的《學歷無用論》。
我也常去聽演講。那時,經濟部工業局常舉辦免費演講,鼓勵工業發展,我就去聽。演講堂裡,常只有我一個是學生。
有時,我也會去音樂會,欣賞古典樂。坐在那邊,一方面聽音樂,一方面看女孩子(笑)。
但跳舞就不行了,沒有人要和我跳舞。有一次,我參加舞會,共舞的女生很生氣。因為我不會跳,還要同學教我舞步。
我還喜歡去戶外騎車。我的學校在台中。有一次放暑假,我兩個哥哥用火車把腳踏車運來台中,跟我一起騎回台南的家。騎了兩天以上,沿海線經過很多小城鎮。

很多習慣和興趣,都是在學校養成的。
我還常幫家裡想,賣什麼東西會賺錢。那時,哥哥在台中后里當兵,我常去看他。在那裡看到很多松果,我就想,聖誕節快到了,趕快用布袋裝回家,噴漆之後,就可以當裝飾品來賣。
要有熱忱 學歷只是參考
在職場上,我看重的,還是「熱忱」。這是看得出來的,例如,有時你和一個人說話,他吊兒郎當的,就是沒有認真聽。
我對專業能力反而不那麼看重。我常覺得,學校是一個通才教育。用人上,學歷只是一個參考。
世界變化很快,你要對任何事情有好奇心。我常說,有時候人家講什麼新名詞,我都會問,這什麼意思?例如,我剛聽到「O2O」(online to offline)的時候,發現自己不懂,就會上Google去查詢了解。這樣就能增長你的知識。

第二,你要了解你關心的領域。例如,我比較專注商業變化,會去觀察世界潮流。商業模式在國外如何轉變?你可以從別人走過的路,吸收經驗,變成自己的優勢。
做久了之後,你自然就會很有想法,會有很多的聯想。但如果只是靠自己一天到晚空想,永遠不會有辦法。因為你進去的input太少,就無法有output
你也要懂得把複雜的事物簡單化。就像攝影一樣,在叢林中該怎麼擷取畫面?角度是什麼?做事情也是一樣的。要能夠從複雜的東西中,簡化,理出重點來。

(作者為前統一超商總經理,現為財團法人商業發展研究院董事長。謝明玲採訪整理)

(本文僅反映專家作者意見,不代表本社立場。)


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