104學年度-我的自然科班級學生－416

416班學生-英傑老師班

2016.06.28  星期二下午  第二大節

    英傑老師的班上，雖有幾個總是少根筋的學生，讓人又氣又好笑，整體而言，和祥琇老師的互動良好。也有幾個很優秀、主動積極學習的學生，會和我討論相關的自然主題，因此常常促使祥琇老師更努力備課，利益眾「生」，正所謂「教學相長」是也。

    學期末的最後一堂課，祥琇老師仍按照慣例，發給他們每人一張獎狀，依他們在這一年裡，對自然科的學習態度與表現，給予嘉獎與鼓勵，不因成績優劣來區別。每個人的獎勵內容不盡相同，即使是學習弱勢的孩子，祥琇老師仍是給予滿滿的祝福。上面還有祥琇老師「獎狀用印」蓋章認證的喲！

    

    發給他們獎狀，讓祥琇老師覺得很驕傲，很光榮，因為他們每一位，都是很認真學習的孩子。

建均、爾安、竣皓、柏霖、翊翔

翔博、吳宥、亞倫、鎮毫、侑軒、冠佑、睿廷

姿涵、瑀喬、承芸、芮綺、佩蓁、妡庭、絜瑩

又綾、令人、昱瑄、郁安、艾家、晏慈

他們這一組的孩子，女生都乖得不得了，

靜靜的學習，也不知她們到底學會了沒有？

有時不免替她們著急。

睿廷多話，多嘮叨，可是換到這組以後，整個人安靜

下來，學習也跟著進步不少。

侑軒本來就積極主動學習，遇問題會主動提問，學習上不太需要擔心。

冠佑是我之前學生昱豪的弟弟，這學期不知怎麼了，
愈來愈皮。姿涵的學習狀況一直保持得很穩定。

建均說他的目標是建中，替他加油。
令人的學習狀況愈來愈好，真替她開心。
今天涓宜好像請假了。

佩蓁和建均總是在課業上暗中較勁，旗鼓相當，不分軒輊。
妡庭在低年級時，是我課後班的學生，也算是有緣。

亞倫學習的狀況不穩定，時好時壞。
郁安、爾安、柏霖是乖寶寶的孩子，學習狀況尚佳，學習態度也很好。

柏霖學習狀況一直都是很穩定，教人放心。其他三個，少的那根筋，不知什麼時候才能安裝好？
~_~"

英傑老師就像個好爸爸的老師，處處可見孩子們都能守得住分寸，是一個
講道理講得通的班級。
(當然啦！皮起來的時候，還是會讓老師氣鍋半屬...^^)

這個班級的孩子，真的很可愛，純樸又善良，
讓祥琇老師上起課來很開心。

看吧！就說吧！他們真的很可愛啦！

在看書的是翔博。
謝謝芮綺、佩蓁、妡庭、絜瑩、艾家常常幫忙清理、打掃教室。