416班學生-英傑老師班
2016.06.28 星期二下午 第二大節
英傑老師的班上，雖有幾個總是少根筋的學生，讓人又氣又好笑，整體而言，和祥琇老師的互動良好。也有幾個很優秀、主動積極學習的學生，會和我討論相關的自然主題，因此常常促使祥琇老師更努力備課，利益眾「生」，正所謂「教學相長」是也。
學期末的最後一堂課，祥琇老師仍按照慣例，發給他們每人一張獎狀，依他們在這一年裡，對自然科的學習態度與表現，給予嘉獎與鼓勵，不因成績優劣來區別。每個人的獎勵內容不盡相同，即使是學習弱勢的孩子，祥琇老師仍是給予滿滿的祝福。上面還有祥琇老師「獎狀用印」蓋章認證的喲！
發給他們獎狀，讓祥琇老師覺得很驕傲，很光榮，因為他們每一位，都是很認真學習的孩子。
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建均、爾安、竣皓、柏霖、翊翔
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| 翔博、吳宥、亞倫、鎮毫、侑軒、冠佑、睿廷 |
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| 姿涵、瑀喬、承芸、芮綺、佩蓁、妡庭、絜瑩 |
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| 又綾、令人、昱瑄、郁安、艾家、晏慈 |
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他們這一組的孩子，女生都乖得不得了，
靜靜的學習，也不知她們到底學會了沒有？
有時不免替她們著急。
睿廷多話，多嘮叨，可是換到這組以後，整個人安靜
下來，學習也跟著進步不少。
侑軒本來就積極主動學習，遇問題會主動提問，學習上不太需要擔心。
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| 冠佑是我之前學生昱豪的弟弟，這學期不知怎麼了， 愈來愈皮。姿涵的學習狀況一直保持得很穩定。 |
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| 建均說他的目標是建中，替他加油。 令人的學習狀況愈來愈好，真替她開心。 今天涓宜好像請假了。 |
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| 佩蓁和建均總是在課業上暗中較勁，旗鼓相當，不分軒輊。 妡庭在低年級時，是我課後班的學生，也算是有緣。 |
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| 亞倫學習的狀況不穩定，時好時壞。 郁安、爾安、柏霖是乖寶寶的孩子，學習狀況尚佳，學習態度也很好。 |
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| 柏霖學習狀況一直都是很穩定，教人放心。其他三個，少的那根筋，不知什麼時候才能安裝好？ ~_~" |
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| 英傑老師就像個好爸爸的老師，處處可見孩子們都能守得住分寸，是一個 講道理講得通的班級。 (當然啦！皮起來的時候，還是會讓老師氣鍋半屬...^^) |
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| 這個班級的孩子，真的很可愛，純樸又善良， 讓祥琇老師上起課來很開心。 |
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| 看吧！就說吧！他們真的很可愛啦！ |
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| 在看書的是翔博。 謝謝芮綺、佩蓁、妡庭、絜瑩、艾家常常幫忙清理、打掃教室。 |
